Problema 1:Vehículo Eeh-Mocional
El problema requiere a los equipos diseñar, construir y manejar un vehículo que recorrerá un curso donde se encontrará con tres diferentes situaciones. El vehículo mostrará una emoción humana diferente para cada encuentro y uno hará que viaje a la inversa. El equipo creará un tema para la presentación que incorpore al vehículo y a las diferentes emociones. El énfasis estará en la técnica de toma de riesgos, creatividad en la ingeniería del vehículo para viajar y cambiar de aspecto emocional

Divisiones: I, II & III. Costo limite: $145.

Problema 2: Ciencia Extraña
El equipo va a crear y presentar una actuación acerca de un equipo de científicos en una expedición para descubrir la causa de misteriosos eventos. El equipo seleccionará la ubicación de la expedición en fotografías de  NASA Earth Observatory que están en: http://earthobservatory.nasa.gov/odysseyofthemind/event_selector.php. Los científicos recogerán dos muestras e informaran sus hallazgos. La actuación también incluirá una representación técnica de los misteriosos acontecimientos, un telón de fondo con movimiento que ayude a describir el viaje, y un dispositivo creado por equipo para usar los científicos en la expedición.
Patrocinado por NASA.
Divisiones: I, II III & IV. Costo limite: $145.

En este problema Clásicos, los equipos darán un giro al teatro musical con una de las frases más famosas de William Shakespeare: "Ser o no ser." Hamlet, el personaje del título, reflexiona sobre esta cuestión y se da cuenta de que el camino más fácil no siempre es la elección correcta. . Un original "Hamlet” se enfrentará a un dilema creado por el equipo. A diferencia de Hamlet, de Shakespeare, el personaje el personaje del equipo tomará el camino más fácil, sólo para descubrir que era la elección equivocada. Los equipos también incorporan un personaje que representa a la conciencia de Hamlet, un cambio de escena y un cambio de vestuario creativos, y el uso de una "trampa". Una parte de la realización incluirá elementos del teatro musical.
                                                                   

 Divisiones: I, II, III & IV. Costo limite: $125.

Para este problema, los equipos diseñan y construyen una estructura hecha sólo de madera de balsa y  pegamento que equilibre y apoye tanto peso como sea posible. La estructura puede tener un peso máximo de 9 gramos y recibirá dos veces
 el peso colocado, o 12 gramos y recibir 1 ½ veces el peso colocado, o de 15 gramos y recibir el mismo15 gramos y recibir
el mismo peso. La prueba de la estructura se presentada en una actuación que incluya las matemáticas en el tema.

Divisiones: I, II, III & IV. Costo limite: $145.

El equipo creara y presentara una actuación donde un grupo de estudiantes viajan a lo largo de uno o más lugares creados por el equipo donde encuentran situaciones negativas. Estos "Ángeles de Odyssey" cambian lo encontrado y los convierten en situaciones positivas. En su viaje, auxilian a dos personas con diferentes problemas y ayudan a salvar a una comunidad entera de una mala situación. Un Ángel de Odyssey no puede hablar, y otro tiene un poder  especial creado por el equipo.

Divisiones: I, II, III & IV. Costo limite: $125.

Problema Primario: Ocultar y Asomar

El equipo crea un dispositivo que descubre tres objetos sorpresa al levantar un contenedor decorado por el equipo alejado a: 5, 8 y 10 pies de distancia. Los contenedores pueden ser levantados en cualquier momento, en cualquier orden, y pueden ser alzados de forma simultánea. La demostración de la solución se presentará en un espectáculo que integre la subida de los contenedores y los objetos sorpresa del tema. Habrá un personaje narrador y una puesta en escena.

Grados K-2. Costo limite: $125.